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讲好文华故事 传递校园正能量 | 云艺文华学院开展2021年宣传工作专题培训
作者:admin   2021-10-28   点击数:2366

云艺文华学院2021年宣传工作专题培训


为加强学校宣传队伍的建设,提升宣传工作人员的素质和能力,激发宣传队伍学习和工作的积极性、主动性和创造性,2021年10月,大发国际手机登录组织开展2021年宣传工作专题培训,本次培训共开展4场专题讲座。学校党院办公室宣传人员、全体通讯员、校新闻中心学生记者、校团委学生骨干、影视传媒学院学生代表共50人参加。


曹平《短视频制作与新媒体运营》

二更·更云南制片人及导演曹平作《短视频制作与新媒体运营》专题讲座,他结合《喜憨儿》《新留守青年,侗族十三妹》《美·无界》等短视频制作经验,从视频内容、人物选择、谋篇布局、故事结构、短片流程和运营思维的角度,生动、具体地剖析了短视频制作技巧和新媒体运营策略。

曹平老师强调,拍片之前要知道自己要的是什么,要用导演思维,明确短视频主题,并制作清晰的脚本。一部好的片子,不是简单的素材堆积,片段之间要有严密的逻辑关联,这就需要导演有深厚的谋篇布局的能力。其次,还要做到有效到帧,视频需在3分钟内展现以往30分钟纪录片的信息,避免重复信息,每一个镜头都要有意义。最重要的是,坚持“三真”定律,即真人、真事、真情。


杨梦婷《高校抖音运营和内容策划》

“巨量引擎,云南专致”抖音运营专职讲师杨梦婷作《高校抖音运营和内容策划》专题讲座,杨梦婷老师曾任职于字节跳动公司,在抖音运营方面拥有着丰富经验。

杨梦婷老师用生动有趣的案例,从抖音的定位、高校抖音账号的打造、抖音主题IP常见的内容类型、打造内容定位的三大维度、账号IP策划的技巧及如何建立素材体系、内容输出的六个方向等方面对抖音平台的运营与内容策划进行了分析和讲述。她讲到,内容创作的本质不是表达逻辑,而是倾听逻辑,要用互联网第一大思维——用户思维,通过讲故事、晒过程、说产品、教知识、抛段子和送温度的方式,来打造有用、有趣、有情的高校抖音账号。


陈泽慧《校园新闻深度采访与写作》

云南电视台全媒体新闻中心主任记者陈泽慧作《校园新闻深度采访与写作》专题讲座,陈泽慧老师结合“七一勋章”获得者张桂梅和“时代楷模”杜富国的深度报道案例,从选题方法、培养新闻敏感和新闻判断力、学会比较分析、校园媒体怎样选题、电视采访方式及心理、写好人物报道的提示等方面,为我们深度讲解了校园新闻深度采访与写作的技巧。

陈泽慧老师提到,人物报道是最有趣、最变化多端的报道形式。同时,陈泽慧老师结合上海大学独立校园媒体《传媒新观察》,总结出校园媒体选题方面八个值得借鉴的方法:一是再生性新闻的开发;二是对普通人的关注;三是服务类、民生类题材的挖掘;四是社会热点题材的校内化;五是赋予“老话题”以新的表现形式;六是在差异化中寻找自己的选题定位;七是做有责任的媒体,不放弃深度报道;八是大数据时代的精确新闻报道。


申正勇《新时代网络舆论引导艺术》

昭通日报社高级记者申正勇作《新时代网络舆论引导艺术》专题讲座,申正勇老师用幽默风趣的语言、丰富的经验、扎实的理论功底为我们讲述了研究把握新媒体发展规律的重要性。

在新媒体时代,一张照片、一句不恰当的话、或者一个不经意的眼神都可能引发网络舆论。申老师通过“冰花男孩”、楚雄80后白发书记、2018年震惊全球的疫苗事件、“沈先生”舆论等具体案例,深入浅出地为我们讲述了新时代网络舆论引导的基本原则和引导艺术。在讲解新时代需要什么样的评论员时,申正勇老师总结了“十大关键词”:预见、担当、人性化、敏感、幽默、精炼、好标题、交锋、主流、共赢。

本次宣传工作专题培训,有利于提高新时代高校宣传队伍的能力水平和使命担当,推动学校宣传工作取得实效,讲好文华故事,传递校园正能量。


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